市教育局：

　　周斌等代表提出的《关于让“双减”进一步起到“减负赋能提质”作用的建议》（第20242484号）建议收悉，经认真研究，我局会办意见如下：

　　我局积极落实进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的有关要求，推动青少年文化和艺术素养培育和提升。为提高青少年思想道德素质和科学文化素质，广州市各博物馆、图书馆、文化馆等公共文化场所高度重视发挥场馆青少年教育功能，立足馆藏资源，促进公共文化场所与学校教学、综合实践有机结合，创新馆校合作新模式，精心打造中小学研学教育活动品牌，取得显著成效。

　　积极组织青少年文艺普及活动。广州市文化馆举办“青苗”少儿艺术班、暑期班、“春蕾”青年艺术班、“国韵悠悠”国乐培训、岭南特色孵化研习班等特色课程，让青少年接受艺术普及教育，感受文化艺术的魅力。共享线上线下艺术资源，开设“用心吐字 用爱归音”双语小主播艺术课程、“广府文化知多啲”文化体验官——粤语小主播亲子实践学习课、“Happy Child亲子操”线上课、国际标准舞精英班培训演出比赛及线上普及课程等活动，以“互联网＋文化馆”融合联动的模式，将专业权威的文化艺术课程灵活呈现，共计24场，惠民36万人次。广州图书馆2023年举办未成年人阅读推广活动2206场次，参与活动135.0万人次。广州图书馆入选广州市儿童友好城市建设工作领导小组办公室第一批广州市儿童友好系列试点，共青团广州市委员会、广州市人民政府港澳事务办公室联合授予“粤港澳青少年交流活动基地”，其中面向亲子家庭开展“小樱桃”阅读树、“图书馆，让童年更美好”原创绘本创作交流等活动近千场次。

　　精心打造中小学研学教育活动品牌。广州博物馆打造特色研学品牌，创新馆校合作模式。一是整合文物、遗址与展览资源，创新推出“碑刻里的广州”研学课程，拓宽“营建·镇海楼”“园·说”“观音山战斗”等研学课程的受众面并优化课程内容，共计开展研学活动25场，参加人数为500人；二是推进“大思政课”建设，新增与25个大专院校、中小学校签订共建协议，开展馆校共建交流座谈会；三是联合广州市教育研究院开展中学生广州历史文化线路设计活动，全市260多所中学、近3万名师生参与，累计收到设计作品超2千份；农民运动讲习所纪念馆进一步推动“新时代文明实践站·红色文化讲堂”、农讲所青少年研学系列活动、开笔礼、“小文物大时代”等文化品牌建设，开展“新时代文明实践站·红色文化讲堂”12场；开展研学活动23场，共计690余名青少年参加了活动；举办了9场开笔礼。为促进红色资源共享，该馆于2023年7月-9月先后隆重推出两期“小文物 大时代”第二季暨“所得·所见”全新品牌项目。该项目聚焦馆藏革命文物的入藏经历，围绕教员、学员系列藏品展开新鲜活泼的讲述，让红色文物征藏的“幕后故事”与大众传播无缝连接，使之成为中小学党史学习教育的有效媒介；南越王博物院深耕“南越王”系列教育品牌，开展经典课程搭配创新活动，体验传统与现代碰撞的独特魅力，开展“探越学堂”52课时、流动博物馆“南越王•行”32场、“大遗址 小学堂”考古体验活动13场、“南越工坊”教育活动238场；推出特色主题活动，如“古风新韵，南越阙歌”文物音乐会、“消失的银盒——海丝主题体验空间”“南博之夏•非遗盛荟”等；有效提升了博物院发挥中小学教育功能的广度和深度，增强中小学生对岭南文化的认知和兴趣，促进中华优秀传统文化的传承与弘扬。

　　以上意见可主动公开。

　　广州市文化广电旅游局

　　2024年2月8日

　　（联系人：张韵，联系电话：38925425）

　　公开方式：主动公开